招生对象:
初一、初二、初三和中考想要提高英语成绩的学生
教学模式:
一对一或3-5人精品小班面授教学
教学内容:
1、初中英语听力: 帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等),能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上,培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
2、初中英语阅读: 帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在词的文章;并且在此基础上,培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
3、初中英语写作: 帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
4、初中英语口语: 帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上,培养学生在英文口语交流中表达自己的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
制定学习方案、管理学习进度
专属老师授课、成绩稳步提高
梳理教研体系,制定教学计划
心理疏导调整、激发学习斗志
把握命题趋势、找准辅导方向
1、二十多年教辅经验
成立于2000年,依托各校师资,提供专业的小初高学科辅导,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。
2、强大的教研支持
已成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。
3、周到的管理服务体系
实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。
4、先进的教学理念
133教学法由三中英才提出创立,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学生的积极性,让学生在有限的时间内掌握更多的知识。
三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。
怎么学好初 中英语
1、单词的记忆
英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初 中也不例外。单词记忆切忌孤立地、单纯地背诵单词。我们中学习惯的背诵方法就是背、拼、写,高 效的方法是把采用分类、联想或放到句子中去记忆,事半功倍,不容易遗忘。
2、语法的学习
初 中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。初 中一定要把重心放在词法上,就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。建议每学习一个语法点,抄过一遍笔记后,再重新整理一遍笔记,去粗取精,回顾温习。
3、文章的学习
现在的英语教材文章普遍较难,在学习文章前一定要预习即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,要把每一个重要的单词和句子吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。
4、写作的学习
“读书破万卷,下笔如有神”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读、精读课外文章。阅读之余,再多练笔。