重庆渝北礼嘉小升初语文衔接补课

作者：cqpxto 阅读: 219次 2024-03-07 13:59:39

导语

重庆三中英才礼嘉校区小升初衔接班授课教师均是拥有丰富教学经验的老师，多年来专注于小升初，更加了解小升初的重点考点及方向，可以为学生提供更有针对性的指导。重庆三中英才一直致力于传播教学思想，研究新颖的教学方案，开发教学产品，提供服务体系，帮助学生培养学习能力，也帮助家长获得了更多的教育经验。重庆三中英才自主建立全年级全学科教研体系，深入研究个性化教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术，不断改善学习体验。

渝北礼嘉小升初衔接培训班

适合学生：
小升初想要提前适应初中学习的学生
开设班型：
3-5人、7-9人、10-15人或1对1
衔接课程：
1、小升初衔接语文：根据小升初必备知识点，进行切割划分，分模块进行复习，并配以国学故事引入，为进入初中后语文难度增加做好衔接。
2、小升初衔接数学：复习巩固小学阶段的数学思维方法，并加强学生的综合运用能力，把小学数学六年的知识融会贯通，提高一题多解的能力，为以后初中以上的学习生活打下坚实的思维基础。
3、小升初衔接英语：强调学员表达的准确性，提供英语分数。巩固学习小学六年的语法，词性学习，了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化，理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化。
上课时间：
暑假或周末，按学习需求排课

三中英才课程有何特色

内部资料，独编讲义
专业师资，精心指导
优质课程，全程集中
因材施教，快乐互动

限时测试，及时检验
专题辅导，专项提升

三中英才教育实力

1、22年教学经验

数百名资深全职教师团队，拥有多年小初高教学经验，日常教研活动与总部教研室同步，贴心陪伴、用心服务。

2、专业的课程体系

根据各个阶段学生的学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。

3、完善的教学管理

教、学、练、测、辅一体的高效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长。

4、关注身心健康成长

立足未来，关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长；心理普测，服务全面，激发学生潜能，培养幸福力。

三中英才发展历程

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部，对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家

小升初为什么要衔接

一、保持学习状态
孩子参加衔接班进入初中后，在其他孩子们还需要时间去适应学习氛围和环境是，就可以快速进入学习状态。
二、转变思维方式
许多孩子在小学成绩很好，往往是班上的尖子生，但一旦进入初中，他们的成绩就突然下降。很大原因是不能适应初中的学习思维方式，而衔接班可以帮助孩子适应初中的学习思维。
三、提前适应学习内容
中学学科增多，而中学是孩子的青春期，很多孩子很容易在这个阶段出现厌学的症状。衔接班会对学生进行心理指导，调整学生的心理不适，提前熟悉初中所学学科及内容。

重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

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