三中英才 认证2年 VIP1

重庆三中英才

重庆科学城小学生绘画培训机构

作者:cqpxto 阅读: 209次 2024-04-08 10:42:42

重庆科学城三中英才少儿美术培训班用赏识、鼓励、表扬等方式,让孩子在绘画过程中善于表达,勤于思考和创造,达到身心协调发展的目的和效果。三中英才教育培训学校前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、家教辅导为一体的教育培训机构。重庆三中英才汇集重庆一线教师,拥有强大的师资力量,采用先进的教学理念,打造完善的教学体系,致力于中小学生的课外辅导和学习能力的培养,旨在帮助学生提高学习能力。

重庆科学城儿童美术绘画班

适合年龄:

对绘画及美术有兴趣的3-5岁幼儿、6-12岁小学生

上课时间:

周末或晚间,每周一次课,一次课90分钟

上课地点:

汽博中心、一双学校、金州西附、龙湖源著、水晶郦城、南桥寺、冉家坝、鲁能巴蜀、观音桥、南坪步行街、融侨半岛、茶园、李家沱、杨家坪、谢家湾、龙湖时代天街、凤天路、三峡广场、陈家桥、大.学城

进阶式教学体系:

1、播种 启蒙班(3-5岁)

通过感受、认知和观察,激发孩子对绘画的兴趣和表达的欲望,鼓励孩子大胆表达。

2、生根 畅想班(6-8岁)

想象力和绘画表达是训练重点,增强孩子的造型与表现能力。

3、发芽 创作班(8-10岁)

4、重视创造性思维的训练,增加观察写生课的练习,提高孩子的艺术修养和审美判断。

开花 创意素描/漫画班(10-12岁)

以艺术创作和观察写生为重点,系统学习素描、漫画的专业知识和创作技法。

5、结果 特长班(10岁以上)

学习素描、色彩、速写等专业技法并灵活运用,拓展孩子的艺术视野,创作具有一定艺术水准的作品。

丰富的实践活动:

亲子课、节日课、户外写生、游学等

三中英才服务优势

1、360度全 方位测评

家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

2、个性化学习方案

个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

3、1对1个性化或小班教学

选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

4、管理师全程追踪

学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

5、个性化减负增分

个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全 面提升。

重庆三中英才学校

重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。

重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

三中英才学校实力

一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学,三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍,毕业于重点院校,教学经验丰富,综合素养水平高。

二、三中英才具有先进的教学模式,针对小学、初 中、高中三个不同的教学阶段,制定不同的教学方向,完成教学目标,使各各阶段的学生,都能够取得进步,提高成绩。

三、三中英才坚持分层教学的办学体系,因材施教,量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组,科学教育。

四、三中英才坚持不让一个学生掉队,让每一位家长满意的教育理念,建立健全教学管理体系,对每个教学环节做到科学测评,提升教育质量,提供科学高 效的服务。

五、三中英才聘任多名资深心理教师,从事心理辅导工作多年,拥有的工作经验丰富,关注青少年心理健康,疏导心理难题,解决成长烦恼。

三中英才发展过程
为什么要学美术

儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是素质教育,是全 面育人的教育。

一、培养儿童的知觉

绘画以视觉和触觉为主,感觉是人类发展认识的先决条件,儿童的认知能力多依赖形象思维。发展感官,促进智力发展是绘画艺术不可替代的优势。

二、培养创新能力

创造意识与能力是未来社会人必须具备的重要心理素质。绘画可以让儿童通过创造,培养独立思考和解决问题的能力,以及丰富的联想和想象,有思考和规划能力。

三、培养丰富的情感

情绪是学习的动力,绘画有助于儿童情感宣泄,使身心发展得到平衡。审美教育可以陶冶情操,使儿童的情感境界得到升华。

四、开发思维能力

孩子们的视觉思维是通过观察进行的,是早期的思维活动。创设视觉符号来表示认知,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维的发展。美术活动还能激发儿童的知觉和思维方式。

五、提高实践能力

绘画的特点是动手操作,新的媒材、科技不仅容易引起孩子的兴趣,而且能培养孩子探索学习的习惯和尝试解决问题的方法。

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