重庆勤思优才沙坪坝校区小学语文补课班

适合对象：

小学一至六年级想要提高语文、奥数、数学及英语成绩的学生或即将小升初的学生

班型人数：

一对一或2人班、4人班、6人班等

课程安排：

1-6年级数学/奥数：

数学基础班：1.挖掘培养学习兴趣；2.掌握巩固课内基础；3.提升数学计算能力

数学进阶班：1.课本基础例题讲解；2.提升知识概念理解；3.提高强化解题能力

数学优化班：1.数值计算、图形专题等专项突破；2.集中训练各类题型及方法解析；3.强化应用题解答能力；4.数学实际运用提升

奥数拔高班：1.衔接小升初知识点；2.数学思维拓展训练；3.易错题集详细讲解

奥数超越班：1.分题型进行集中训练；2.小升初重难题集中讲练；3.备考技巧讲解；4.考前心理疏导

1-6年级语文：

语文基础班：1.挖掘培养学习兴趣；2.字音字形巩固强化；3.认识病句知识巩固

语文进阶班：1.纠正学习方法习惯；2.多音字形近字训练；3.阅读写作语言训练

语文优阶班：1.病句解析成语训练；2.标点符号正确使用训练；3.阅读题答题策略讲解；4.写作技巧讲解训练

语文拔高班：1.古诗词巩固拓展训练；2.阅读模块巩固进步；3.修改病句技巧训练；4.熟练运用写作技巧

语文超越班：1.小升初复习规划；2.考点解析重难点梳理；3.基础知识专项训练；4.写作技巧专项训练

1-6年级英语：

英语基础班：1.挖掘培养学习兴趣；2.音标拼读阅读理解；3.训练听写汉译能力

英语进阶班：1.基础词汇解析训练；2.基础语法解析训练；3.词汇语法专项讲练

英语优化班：1.词组训练优化练习；2.写作题型专项训练及讲解；3.完型阅读能力训练

英语拔高班：1.写作题型强化训练；2.完型阅读技巧解析；3.听说读写潜力培养

英语超越班：1.难点语法强化拓展训练；2.难题技巧讲解与练习；3.考前心理疏导

要学好小学语文，先要培养好的语文学习习惯：

1、培养小学生语文学习的课前预习习惯。预习是学生学习的第 一个环节。预习是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好知识上的准备工作。

2、培养小学生语文学习的课堂听课习惯。听课是学生接受新知识，学成新技能的重要的学习环节。要提高听课效率，必须培养良好的听课习惯。良好的听课习惯表现在专心听讲，大胆质疑，并善于发表己见，积极联想，分析探究，用心听记。

3、培养小学生语文学习的复习习惯。小学生要按照自己的学习计划，自主地完成旧知识的重温工作。使知识在记忆里的痕迹得到强化，防止时间过久，积累下来的知识痕迹逐渐消退。

4、培养小学生语文学习的作业习惯。为巩固小学生所学过的语文知识，培养用语文知识解决实际问题的能力，应完成一定的作业。包括复习后理解课文的内涵，联系作业的目的要求，运用语文的基础技能，打开思路，表达正确的答案，按时、足量、优质地完成作业。