重庆大成教育

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重庆渝北中央公园小学数学培训学校

作者：cqpxto 阅读: 217次 2024-08-13 14:52:35

重庆大成教育在中央公园片区开设小学数学补习课程，班弥补学生数学学习的短板和不足，激发学生自主学习数学的兴趣和信心，提升数学综合水平。渝北大成教育产品包括1v1辅导、小班课、中高考全日制课程、艺考辅导课程等，有效帮助学生强化学习效率、增强学习技巧。选择中央公园大成教育小学数学课外培训班，让孩子的数学学习之旅充满乐趣与惊喜。

中央公园小学数学培训班

适用对象：

小学一年级至六年级

培训学科：

小学数学、小升初数学

课程要求：

1、分析数学学习短板，量身定制辅导方案等

2、面授数学学科知识点、解题技巧、学习方法等

3、数学答疑解惑与查漏补缺等

学习目标：

掌握小学数学学科知识点，找出并解决小学数学学习问题与重难疑点等，针对性数学学习，含部分小学奥数知识点延伸拓展。

课程内容：

小学数学授课内容主要涵盖：加减乘除四则运算、小数及分数运算、应用题解题、几何知识的初步简单的方程运算、常见数学定律及公式等，小学数学辅导重在奠定数学基础、启蒙思维能力、养成良好学习习惯，为小升初做准备。

课程时间：

常规一次课程时长为2小时；也可根据每一位学员实际情况而单独定制。

课程特色：

个性化1对1针对辅导或小班分层教学，根据每位学员的实际学习问题，量身定制个性化辅导方案，因材施教。

授课地点：

沙坪坝、大学城、杨家坪步行街、谢家湾、华岩、中央公园、鲁能星城、观音桥步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融侨城、南山、回兴等都开设小学各年级数学辅导课程

教学服务特色

Course advantage

1、教学优

定制个性化辅导方案、针对性辅导

2、管理优

6V1教学模式、管理模式

3、课堂优

难题演练，实时检测学生情况，及时调整策略

4、服务优

课堂上抓落实，课后全程辅导答疑

5、环境优

环境优美舒适，适宜学习

大成教育实力保障

选对教辅机构，就是帮助孩子选择一个好的未来

1、更强大的师资

雄厚的师资力量，通过对学生的专业训练和指导，帮助学生提升学习能力及心理素质。

2、更高效的教学

精准定位，因材施教；激发学生兴趣，注重养成教育，开发思维，举一反三。

3、更本地化的教材

多年教学教研编写资料，精彩专题课，难点不再难；考点梳理，高频考点分析。

4、更贴心的服务

把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向；专题专项训练，突破学科重点。

数学部分师资

高老师：从事高中数学教学工作十多年，有丰富的数学教学经验，紧跟数学科目高考趋势，结合历年高考命题总结规律，形成独有的训练法。对于艺体考生、普考生都有丰富的提分经验。
汪老师：数学专业本科学历，热爱学生，喜欢与学生交流，更喜欢钻研教材，总结教学方法与经验，本着“教育即生活，生活即教育”的理念，针对一对一的模式，对每个学生因材施教，系统讲解，重点突出，简明易懂。
曾老师：数学师范本科学历，擅长学生心理辅导与分析，提倡兴趣教育。曾帮助数名学生进行中高考前心理疏导，疏解学生压力，具有极强针对性的教学特色，所带学生在考试中均取得优异成绩。

学校概况

重庆大成教育是一家专注于中小学教育的教育学校。历经多年，现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、南岸、两江新区等校区，有专职老师数百名。
自开办以来，重庆大成教育在不断探索中走过了一个又一个年头，已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质，有道德，成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能，发挥学生的主观能动性，办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆大成教育教育结合了良好的教育资源，拥有丰富的中高考升学经验，能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统，结合学生自身的文化知识结构，制定合适的教学计划，精心配置师资，在提升空间大的学科，加强学习力度，使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高，考入理想院校。

如何学好小学数学

一、做好课前准备

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲数学的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

二、重视课堂学习

上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用眼去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用耳去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的数学内容，还要动手记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用脑去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。

三、及时复习

记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘较好的办法就是在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把数学课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。

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