玉溪音乐类文化课封闭集训辅导机构-学大教育按高三艺考学生学习成绩分班教学,由资深教育认证教师授课,课程设置以高考为目标,教学计划系统性、针对性强,使学生文化课学习成绩稳步提升,考上理想的高等艺术院校。学大教育校区教学环境舒适温馨,教室宽敞明亮,为学生提供优良的学习场所,致力于打造具有特色的个性化教育机构。目前学大教育形成以个性化一对一辅导、个性化小组课、艺考生文化课辅导为主的综合性初高中文化课辅导机构,得到广大家长和学生充分认可和信赖。
适合对象:
高三往届应届艺考生、体考生
课程特点:
1、教学:根据艺考学生的实际情况,定制学习方案,分层教学,因材施教。
2、管理:制定详细周密的学习计划,更好利用每一分钟; 为学生排除更多干扰,全身心投入到学习中。
3、沟通:专业的教学教研团队,熟知青少年心理特点,及时为学生疏导不良情绪、缓解压力,让学生保持愉悦的心情投入学习。
课程内容:
高三语文:夯实基础,训练学科思维;培养良好答题习惯;进行专门的作文训练;
高三数学:了解常见题的背后原理重视基础,进行易错题的专门训练总结各类型题目的特点及技巧;
高三英语:精讲,注重错题攻下单词关,拿下阅读理解,进行各类作文文体的训练;
其他学科:回归教材,夯实基础理论;准确掌握实验相应的概念或规律;训练、总结。
为基础比较薄弱的高三学员讲解各科基础知识,传授学习方法,做到及时复习,逐步建立学生学习信心。高精讲及解题技能讲解,并针对学员薄弱项目进行练习。难点精讲,帮助基础较好的学员优化解题技能,从容应对考试。
教学计划井井有条作息 安排紧紧有序
1、手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境。
2、每周上课5天+个性化课程周考,每周休1天。
3、每天早上半小时早读,每天八节课。
4、每天下午5:00-5:45 听力训练。
5、每天晚自习19:00-20:20,当天巩固学习内容。
6、每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示。
7、学情反馈:周反馈,学期家长会,群通知等。
8、每周日晚班会,形式多样,缓解心理压力、激发学习动力。
学大教育,自2001年创立,专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。
艺考政策、数据解析、央美清美、喜报连连
考试系统、学情系统、真题汇编、资深专业
定期教研、严格把关、学刊编审、实力硬核
个性辅导、心理疏导、教学教务、多方关注
沟通学情、实时反馈、院校专业、规划明确
升学指导、层层服务、思想德育、综合培养
1、要树立学好数学的信心。
艺考生一般来说数学基础薄弱,正因为起点低,才有更大的提升空间,要建立十分的信心。高考数学有60的基础题,30的中档题,剩下10的难题。其实很多题目你只要上课认真听讲、课后认真练习,就可以得分。比如说复数、线性规化、框图、三视图、表面积与体积的计算、概率、统计、集合逻辑,加起来约有50分,一般学生都能得分。再加上三角函数与向量、数列、立体几何固定的有三个大题,基本上也都有一道小题,加起来又有50多分,也是可以完全或部分得分的。也就是说做好基础题,能得90分左右。
2、做好备考的各个常规环节,有效落实是关键。
上课认真听讲,勤做笔记。教师所讲的知识点,要保证能听到、听懂,明确哪些知识点可以有效拿分。
及时做练习,学会反思,要有错题集。只有不断地练习教师所教内容,熟能生巧,知识才能有效吸收。要通过反思来巩固所学,做完练习要反思哪些公式、知识出现遗忘,再加以强化。
3、认真对待平时的每一次考试。
平时考试是对所学知识掌握程度的检验,是不可或缺的一环。只有通过考试才能感受那种考试气氛,适应在那种紧张环境下思考、答题。
总而言之,艺考生数学是有很大提升空间的。要结合自身实际,明确哪些可以有效拿分,制定适当的学习计划,采取行之有效的方法,把这些知识点落实到位。