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南昌市青山湖区美术类单招文化课补课中心

作者:cqpxto 阅读: 224次 2024-12-02 15:41:54
导  语

南昌市青山湖区美术类单招文化课补课中心-学大教育高考文化冲刺培训班根据学生的具体情况和需求,为学生提供个性化的学习计划和指导。课程涵盖考试技巧、答题策略、心理调适等方面,以帮助学生更好地应对高考压力,发挥出自己的水平。学大教育师资团队力量雄厚,教学经验丰富,因材施教,用爱心、责任心培养学生良好的学习习惯,指导其学习方法,让学生学有所成。学大教育师资团队以积极、阳光、真诚的服务改变着学生的学习状态和学习方法,无论是一对一辅导,还是小班组教学,都是定制专属辅导方案,6对1全方位跟踪教学,让学生及家长受益匪浅。

高考艺术生文化集训班
Course 

课程简介:

根据高考大纲核心考点和必考点,帮助艺考体考生解决学科漏洞,进行思路梳理,查漏补缺,提升高考成绩。

适用对象:

高三高考艺术类、体育类学生

课程特点:

1、制度健全,为学生创造优良的课堂纪律和规范的教学制度

2、推行模板教学,减少教学流程,实施精讲精练的教学模式

3、学校实施教学区与生活区封闭式管理,确保学生学习生活的秩序规范

授课科目:

高考语文、数学、英语、史地政、物化生

课程内容:

为每一位艺考生量身定制文化课冲刺辅导,让艺考生提升文化课成绩。充分挖掘学生学习动力,规范简化教学流程,直面高考考点,让学生适应高考要求,全 面提升成绩。

1、确定艺考生需求,突破传统复习模式,规范科学教学;

2、课紧贴高考,直面高考考点,高考考什么就讲什么;

3、多年毕业班带课教师,熟知高考,提分要快更要稳;

4、夯实基础,化繁为简,尽快掌握高考80%知识点;

5、练习抓重点抓考点,有限时间争取更多有效得分;

6、规范与提升解题方法与答题技巧,避免不必要丢分;

7、讲练结合,通过有效做题巩固效果,提前进入高考状态。

学大全日制封闭管理

教学计划井井有条作息  安排紧紧有序

1、手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境。

2、每周上课5天+个性化课程周考,每周休1天。

3、每天早上半小时早读,每天八节课。

4、每天下午5:00-5:45 听力训练。

5、每天晚自习19:00-20:20,当天巩固学习内容。

6、每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示。

7、学情反馈:周反馈,学期家长会,群通知等。

8、每周日晚班会,形式多样,缓解心理压力、激发学习动力。

学大教育介绍

学大教育,中 学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
学大教育校区自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。
“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一辅导,发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大校区致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。

学大教育优势
Advantage

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

学大寄宿制学校环境

艺体文化课复习策略

一、第 一轮复习不放弃

不要把文化课复习,完全寄托在校考后3个月左右的时间上,要制定科学的、详细的学习计划,并坚决落实。越是底子薄的同学,越要趁早着手,有计划地进行文化课补习。

二、首先强化语数外

语数外三门,满分合计占高考总分的60%。认真做好第 一轮主课复习,确保三门主课总分能够拿到300分以上,经过二三轮的巩固提高,相信考生会有更从容,更多的可选余地。

三、抓主干知识抓常考点

对于艺体生,应以强化双基为本,以稳拿基本分为目标。在复习中,突出主干知识、常考知识,多层递进,强化记忆。为了能够充分利用艺术生较少的文化课复习时间,将高考的必考点以及频考点浓缩汇编,加以详细的解题思路和解题步骤,极大的提高了艺术生文化课复习效率。另外各科复习要有侧重点。

四、做练习应与知识点梳理相结合

对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。

五、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。

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