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天津丁字沽高三封闭式补课中心

作者:cqpxto 阅读: 201次 2024-12-03 16:57:35
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天津丁字沽高三封闭式补课中心-学大教育高考文化培训学校采用封闭式准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理,专职宿管进行日常纪律监督,校园监控全覆盖。学大教育提供优质的高考、中考、复读全科等多项辅导服务,已经成为了广大家长和学生进行课外培训辅导的首要选择。学大教育本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教学生们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。

学大高考全托辅导集训班

课程简介:

五位一体的教学模式让学生对自己有一个清楚的定位,强化每个高三孩子自主学习意识,注重于学生学习态度和行为习惯的养成教育,成熟的教学模式,认真的教学态度,完善的教学体系,提高学生学习兴趣的高 效率训练法,让孩子学有所获,学有所成。

适合对象:

高三各类高考学生

学习目标:

根据学生成绩以及测评的结果,整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,提高学员高考成绩。

教学安排:

1、考频统计:用清晰明了的图表展示考查频率,让学生知道考试考什么,并锁定知识要点。

2、考情分析:针对考点,解读考纲,分析考情,让学习更有方向,更有针对性。

3、吃透考点:根据考纲要求,将考点系统化,让学生抓住重点、突破难点、吃透考点。

4、积累巩固:对所需知识进行系统分类归纳,要点全 面,条目清晰,方便查阅和记忆。

5、方法突破:掌握事半功倍的学法,总结简单实用的备考方法。

课程内容:

1、基础阶段:覆盖知识要点,系统知识体系框架搭建;紧扣考纲要求,对考点重点解析,逻辑梳理。

2、提高阶段:多维度能力提升,重点难点问题一网打尽;各模块专项训练,常考题型,逐个攻破。

3、冲刺阶段:应试技巧+考试重难点梳理,不留知识空白;历年真题训练,理解核心考点,查缺补漏。提高学生做题技巧,帮助学生提高高考学习成绩。

上课形式:

全日制住宿、封闭教学。

学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大高考全日制特点

全日制小班上课  个性化教学

学情评估

所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。

小班上课

每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。

互动为主

采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

全天教学

全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。

学大教育文化理念

学大含义:
人之蕴蓄,由学而大
学大使命:
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景:
引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量

学大精神:
突破自我,追求卓越
学大教育理念:
个性化教育
学大服务理念:
关爱成长每一天
学大用人理念: 
给想干事的人舞台,给能干事的人机会,给干成事的人地位

学大教育环境
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高考如何让弱科变为强项

让弱科变为强科首先要有信心。方法就是逼着自己在该课程上尽量多地投入时间。比如语文较差,就应该把语文学习放在首位,在原来的基础上,让语文学习时间每天增加半个至一个小时,这样几个月下来,语文的水平必然会有所提高。

对弱科复习的重点应该放在基础知识方面,千万不要一味地去尝试难题。因为,一则难题的解决需要对课本知识掌握得熟练并有相当强的思维能力,因此去尝试难题常会失败,二则经常性地尝试难题失败后会失去对该课程的学习兴趣,而这个学习兴趣是慢慢地培养出来的,因而十分宝贵。对考试,只要希望能稳拿基础题分,尽量争取中档题分就行了,高难度题要坚决放弃,只有该课成绩提升得特别快的个别学生除外。

时间不充裕时,此时不管弱科出现的原因是内因还是外因,如果弱科是侧重点在思维上的数学或物理,就把时间投放在这两科的基础知识、基础题上;如果弱科是侧重点在记忆上的语文、英语、历史、政治或化学等课程,则把时间投放在记忆部分上,因为这样才能尽可能地增加总分。

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