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长春博大教育艺考文化课一对一补习班怎么样？
近些年来，无论是普通高考生还是艺考生，都需要对文化课有足够的重视才行，否则是不可能到理想的院校就读的，所以大部分学生都会考虑选择一个可靠的补习班学习。那么为何要报名参加艺考后文化课补习班呢?下面就由小编跟大家详细介绍下。
为了能够增加补习的效果更好，艺术生在复习之前要明确哪一个模块的分数更容易获取，比如你的语文成绩不是很好，那么这个时候就应该重点提升自己的写作水平和能力，我们知道语文作文的改卷方式相对来说较为宽松，只要能够增加自己的论点足够突出，能够增加写文有的调理论据，论点之间的相互支撑较为系统到位，多拿三五分是之简单的，像这样简单容易做到的才是在文化课补习过程中应该重点去把握的。
一、"补"基础"。
高考难度系数比例2：6：2，对于艺考生而言，关键的就是抓80%的基础分数！语数外、文综只要掌握80%的基础知识，完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
二、"提" 技巧"。
艺考生常年学习艺术专业课，参加文化课考试相对少，艺术生在考试技巧和经验上相对较少，在考试中掌握一些解题方法，可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
三、"抓"重点"。
高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。
四、"练"真题"。
这一环节必不可少，只有反复练习历年高考知识点，才能总结出高考的侧重点所在，并帮助考生提前进入考试状态，轻松上阵。
如果连这一件事都做不好，那就有负这一阶段的年华，而这个学习又不是说傻学，每个人培养有自己的学习方法和学习习惯，按部就班完成就够了。
而在你学习基础上，会有一些比赛穿插，这是一种能力的挑战，也是一种思维的发散，但切记要懂舍得，不能因比赛而比赛，因名次而比赛，那些都是学习的副产品，不要偏离主线。
张老师
所授科目：高中数学
毕业于吉林大学数学系，高级教师，教学校长，学科带头人。擅长高分段学员的提分与授课。她擅于把复杂的数学问题简单化、模型化；在教学中注重启发式教学；注重与学生情感沟通，亲和力强，有耐心。
杨老师
所授科目：高中数学
华南师范大学硕士学位、博大教育吉林省高中数学组教学校长、4个月“断崖式”提分案例逾百例、连续5年获评高考提分最优个人。
许老师
所授科目：高中数学
1989年毕业于上海复旦大学核物理专业，获得学士学位，1995年毕业于清华大学环境工程专业。曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长，省数学研究组负责人，《中学生数理化》特约撰稿人，母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题，四次参加高考阅卷。
万事难逃认真二字，你如何对待它，它就反过来怎么对你，我是待数学如初恋的，它也没让我失望。
高中毕业，我的数学改错本整整齐齐的共八大本，每一本都是用两种以上的颜色标记，红色是常错，易错，和重点，黑色是题目题型，蓝色是次重点，到现在我也舍不得丢掉曾经的记忆。
记得每次考试前，我已经没有了看课本的习惯，所有的资料来源于改错本，在重点中再总结重点和记不牢的公式，考试前多看几遍，考试时所有的知识就像摆在眼前一样，用到哪块就选哪块就好了。
其他科目的学习亦大同小异。因为本身爱读书，而且参加过各类作文比赛，写随笔，所以语文学习更多的是一种语感和积累，如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里，用到哪里，就能随时拿出来，怎么可能不考高分呢？
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