MBA是1月份在岗研究生,考试还有一定难度,考前一定要读懂大纲,这样才能重温方向,增加考试纪律。国际MBA教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材;规定必读及参考书目,以利于自学;有的课程还要求撰写课程论文。免联考MBA免试在职研究生修满学分,且通过同等学力考试者,可向入学的高校申请硕士或博士学位证书。免考MBA根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况,研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。
一、写作考查目标
在管理类联考综合能力测试的写作部分,大纲规定的考试目标是考察考生是否具有较强的书面材料理解能力、分析能力和书面表达能力。
综合管理能力进行考试中的写作部分企业主要考查考生的分析研究论证能力和文字表达自己能力,通过论证有效性分析和论说文两种不同形式来测试。
(一)论证有效性分析
论证有效性进行分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求我们考生通过分析发现其中主要存在的问题,选择发展若干要点,评论该论证的有效性。
这类试题的分析要点是:论证中的概念是否清晰,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。
文章要求进行分析方法得当,理由可以充分,结构严谨,语言得体。
(二)论说文
MBA议论文的考试形式有两种:命题作文和基于书面材料的自由命题作文。
考生必须在准确、全面地理解问题含义的基础上,分析命题或材料给出的想法,表达意见并加以论证。
文章要求思想健康,观点明确,论证充分,论证严谨,结构合理,语言流畅。
二、写作考点解析
管理类联考综合能力考试的写作部分主要考查考生的分析论证能力和写作表达能力,通过分析论证的有效性和讨论课文来测试。
(一)论证有效性进行分析教学大纲解读
1. 确认分析结果的标记标准:
(1)根据分析和评论的内容,打分,占16分。超出参考答案进行分析和评论的考生,只要合理,就应该给分。
(2)按论证不同程度、文章进行结构与语言可以表达情况给分,占14分,分四类卷给分。
第一类卷分12-14分:分析论证能力强,结构严谨,组织清晰,语言简洁流利。
第二卷8-11点:分析和演示更强大,结构更严谨,组织更清晰,语言更流畅,有少量语言疾病。
第4-7卷分三种类型: 仍有分析和论证,结构不完整,语言不连贯,更多的是言外之意。
四类卷0-3分:明显偏离题意,内容空洞,组织不清,句子不合逻辑。
(3)每3个错别字扣1分,重复的不计,至多扣2分。
(四)字迹不清、标点不正确的,按照扣分标准扣分一至二分。
2.考试大纲的效度分析包括三个方面:
(1)提纲指出了论证有效性分析的命题模式和写作方向:论证有效性分析问题是一个有缺陷的论证问题,要求考生分析存在的问题,选择一些关键点,对论证的有效性进行评价。