高中地理该怎么学习？有什么方法？

高中地理三大复习方法：

方法—:应该重视对热点的思考，避免脱离原理盲崇热点。

1.在热点复习中要突出对区域分布的掌握以及区域与区域之间的对比，分析区域的异同点，从而能够更加熟悉和掌握各个区域的自然和人文特征。

⒉.在热点复习中应该进—步应用中国和世界政区图进行空间定位的训练。

3.在熟悉地图的基础上，还应该结合热点，对热点发生所在的区域位置进行定位训练，从而能够进一步促进对空间分布的熟悉和掌握。

4.在热点复习过程中要注意:不能仅局限于热点的简单堆积，而造成热点堆积式的复习，这样反而会冲淡地理复习的主题，从而出现复习课变成时事课的现象。

方法二:应该重视对考纲的钻研，避免脱离考纲盲目复习。

1.在复习内容上，看看自己的知识复习是否有遗漏，对重点和主干知识的了解和掌握程度如何，尤其还要检查和反省自己对空间分布的掌握和熟练情况如何。

2.关于人文地理部分，要结合区位因素类问题，并结合现实和地理学科的长效热点问题进行复习，从中培养和进—步巩固人地观点、可持续发展观点。

3.针对自身的不足，进行问题归类，分别加以解决。在复习中通过对过去所有的试题和习题进行梳理和归类，总结自己的错误类型如、知识类、能力类、答题类、心理类、方法类等，探究解题的错误原因。

4.冲刺阶段地理复习应该注意考试策略的重要性。由于考纲已明确，试题的难度值一般是控制在0.55—0.60左右，易、中、难的比例大致为5∶3∶2，根据考纲的的要求，各层次学生在复习和考试时应该明确地选择主攻低档题、中档题或高档题。

方法三:应该重视对习题的精选，避免脱离教材埋头练习。

1.冲刺阶段应该以考纲为准绳，以自身的知识和能力缺陷为参照，通过认真分析、细心对比，从而充分过滤、精心筛选有一定知识积淀的，能力要求高、思维含量大的、难度适当的习题进行科学训练。

2.不能盲目地大量做练习，因为大量的练习，容易出现重复训练的问题，浪费时间和精力。

3.在冲刺阶段，应该精选适量的典型试题有针对性和调适性的训练:进行审题的提高性训练，针对题型和解题方法进行训练，进行答题的反思训练，要在练习过程中不断进行归纳和总结。