重庆重光小升初衔接学习中心

重庆三中英才小升初衔接班帮助学员利用假期时间，提前学习初 一新知识，培养学习兴趣，优化学习方法，达到高 效的学习状态。重庆三中英才以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，深耕本土学情，更懂重庆学生。

适合学生：
小升初想要提前适应初 中学习的学生
开设班型：
3-5人、7-9人、10-15人或1对1
衔接课程：
1、小升初衔接语文：根据小升初必备知识点，进行切割划分，分模块进行复习，并配以国学故事引入，为进入初 中后语文难度增加做好衔接。
2、小升初衔接数学：复习巩固小 学阶段的数学思维方法，并加强学生的综合运用能力，把小 学数学六年的知识融会贯通，提高一题多解的能力，为以后初 中以上的学习生活打下坚实的思维基础。
3、小升初衔接英语：强调学员表达的准确性，提供英语分数。巩固学习小 学六年的语法，词性学习，了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化，理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化。
上课时间：
暑假或周末，按学习需求排课

为何选择三中英才

三中英才发展历程

是否给孩子报小升初衔接班，首先了解小 学跟初 中的学习有什么变化。
1、课程数量变化
小 学的课程为语文、数学、外语、科学、品德与生活等；中的课程除语文、数学、外语以外，还增加了政治、历史、地理、生物、物理、化学等课程。
2、课程难易变化
小 学课程重基础，课程内容比较简单，所以很多孩子在小 学成绩很好，容易得高分或者满分。初 中课程重能力，每门课程都趋向专门化和系统化，课程不仅增多还加大了难度，所以很多孩子在初 中都会出现成绩后退或不及格的情况。
3、教学方式变化
小 学老师的教学方式会以形象、直观教学为主，课堂中会用各种模具来教学，而且还会不断的跟学生产生互动。初 中老师的教学方式会从形象过渡到抽象，主要发展学生的抽象思维、想象能力，课堂中更多的是去引导孩子，尽量让学生自己去解决问题。
从以上三点可以看出，小 学到初 中并不只是年级的变化，还包含其它很多重大的变化，也正是因为这些变化，导致孩子无法适应初 中的学习生活。而小升初衔接就可以帮助孩子提前适应这些变化，帮助孩子培养初 中学习的学习习惯，学习方法和学习态度等。

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