重庆三年级奥数补课排行榜前十

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，重庆三中英才通过奥数课程对学生思维和逻辑进行锻炼，培养和研究问题的兴趣，提升学生记忆力、专注力、自我规划能力，促进在校成绩的全 面提高。二十多年以来，重庆三中英才一直专注于个性化教育辅导，线下面授业务已覆盖主城各个区域，开设学习中心三十余所。

三中英才文化理念

用优质教育陪伴中庭成长

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

重情怀 致良知 负责任 有温度

陪伴成长

三中英才 更懂重庆学生

1、以培养学生的数学思想为目标

所谓数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果。在小学阶段，数学思想主要有符号思想、集合思想、类比思想、分类思想、替换思想、方程与函数思想、数形结合思想、转化思想、统筹及优化思想、建模思想等。《小学数学新课程标准》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。”因此，小学奥数培训应该着重数学思想的培养，应该以这些思想为目标进行奥数内容的选择和培训。

 2、以发展学生的数学思维能力为基础

思维活动的强弱，决定一个人的思维品质。而数学思维能力则是指人们从事数学活动时所必需的各种能力的综合，其中数学思维能力是核心。数学教学的核心是促进学生思维的发展。奥数培训必须以发展学生的数学思维为基础，教师要千方百计地通过学生学习数学知识，全 面揭示数学思维过程，启迪和发展学生思维，将知识发生、发展过程与学生学习知识的心理活动统一起来。教师要依据学生的思维特征、认知规律，让学生多动脑、动手、动口，给学生主动研究、探索、分析、归纳、推理和判断等数学活动的时空，学会数学的逻辑性、有序性、较优化、假设与验证等思维方法，从而发展学生的数学思维能力，为以后更高阶段的学习奠定坚实的基础。

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