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重庆三中英才

重庆两江新区小升初衔接补课学校去哪家

作者:cqpxto 阅读: 241次 2023-11-10 11:15:27

导  语

重庆三中英才小升初衔接让即将进入初 中孩子接触初 中的知识架构,学习方法和考核方式,顺利从小 学思维过度到初 中思维,确保孩子在初 中保持优生地位。重庆三中英才教育培训学校专注于中小 学文化课程培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,是重庆市颇具影响力的教育品牌。

重庆小升初衔接课程
课程简介:
三中英才为小 学阶段升初 中的学生提供专业小升初衔接培训课程,根据学生学习能力打造专属小升初衔接辅导班,帮助学生提高数学、英语、语文等学科成绩,培养学习能力,为初 中的学习打下坚实的基础。
班型设置:
小升初语文衔接班、小升初数学衔接班、小升初英语衔接班、小升初语数英衔接班
1、语文衔接班:
招生对象:希望综合复习小 学语文知识,进一步学习语文知识的学生
授课内容:小升初语文基础知识之语句运用
2、数学衔接班:
招生对象:希望综合复习小 学数学知识,并初步学习初 中知识的学生
授课内容:小升初数学知识点
3、英语衔接班:
招生对象:希望综合复习小 学英语知识,并初步学习初 中知识的学生
授课内容:英语语法、句型等
教学模式:
1人班、3人班、5人班、7人班、9人班等面授。
三中英才教学辅导流程
深耕本土学情              更懂重庆学生
  • 1.诊断

    通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。

  • 2.查找

    通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。

  • 3.制定

    结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。

  • 4.讲解

    知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。

  • 5.回访

    定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。

  • 6.考试

    不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基础和先决条件","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等,以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库,储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进,思维活跃;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法及技巧,并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评,然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

三中英才师资介绍

1、学业规划师

负责学生的学习测试分祈、学业规划、学习方案制定。

2、学习管理师

对学生的学习进程全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,学习效果的达成。

4、专业学科教师

针对每个学员进行个性化针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习效果监控。

5、教学督导

监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以教学质量。

6、教学教研专 家

准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。

7、学术顾问

各地小升初、中考、高考命题老师,为教学提供科学严谨的命题考试趋势分析及教学教研建议。

关于小升初衔接
学生进入初 中后,学习就登上一个新台阶。初 中是人生的一个新考验,不管是孩子主观方面,还是客观环境和承担的学习任务,较之小 学阶段有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队。因此,家长要帮助孩子过好小 学、初 中衔接关。而要过好小 学初 中衔接关,首先应了解初 中的学习特点。
1、知识量增大,学科门类增多。新增如初 中物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科。
2、理论性增强,这是主要的特点。小 学教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而初 中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如小 学代数侧重于运算,而初 中代数一开始就引入负数,比较之下更为抽象。
3、系统性增强。小 学教材由于理论性不强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成较为整的知识体系。前后知识的关联是其一个表象,而知识结构的形成是另一个表象,因此初 中知识结构化明显升级。
4、综合性增强。学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度,对学生的知识面要求高。
5、能力要求提高。在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。
重庆三中英才学校

重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。

重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

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