三中英才小 学语文班
课程名称:
一年级语文、二年级语文、三年级语文、四年级语文、五年级语文、六年级语文和小升初语文
班型设置:
小 学语文寒假班、小 学语文暑假班、小 学语文春季班、小 学语文秋季班
教学模式:
1对1或3-5人小班
教学内容:
1、字、词、句的系统学习及其规律总结归纳
规范书写;识记并巩固字音、字形;词语学习及理解;句子理解,及其表达应用,句式掌握。
2、语言知识学习与语言表达能力的培养
作文专项辅导;基础知识梳理;培养现代文阅读及文言文阅读兴趣;养成良好的学习习惯。
3、课外阅读,文学常识以及名句名篇的了解
基本文学常识的掌握,拓展课外阅读量,熟悉常见的名句名篇,积累作文素材,开发想象力。
4、古代诗文阅读理解
熟练阅读浅易的古代诗文,理解并分析常见古诗文词语用法,对古诗文进行简单的鉴赏与评价。
5、现代文阅读理解
熟练阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品,增强阅读理解能力,以及鉴赏评价能力。
6、写作提高训练
对记叙文、议论文、说明文及其它常见体裁的文章特点即要求理解透彻,能熟练的写作。写作水平达到作文考试的要求发展等级。
教学目标:
总结小 学语文各个阶段重难点、易错点,提炼简洁实用的技巧方法。通过方法点拨、易错辨析,帮助学生快速、准确把握重点、突破难点。
三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
三中英才优势实力
本土教育标杆 二十年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维学习工具 构建知识导图
张老师:多年从事中小 学语文教育工作,以专业知识与孩子共舞一片蓝天,用快乐、率真、激情感染孩子,以开朗笑容带动孩子,让孩子在快乐中收获知识,收获成长。
张老师:小 学奥数教师,硕士研究生,教学能力强,善于与学生建立良好的关系,教学中以学习方法,兴趣的引导为主,让学生在愉快轻松的氛围中学习,引导学生积极参与课堂,在体验中成长。
方老师:中学英语教师,多年教学经验,致力于中学英语教学及学生心理健康研究,坚持赞赏学生,寓教于乐的教学原则,注重学生知识进步与心理健康共发展,喜爱学生,欣赏学生,做学生的良师益友,所教班级成绩突出,深受学生及家长广泛好评。
李老师:中学数学教师,从教多年,具有先进的教学理念。对重庆地区中高考数学命题方向有一定的研究,善于与学生沟通,课堂生动有趣,能极大限度地激发学生兴趣。
1、学好小 学的语文的方法:学好课本知识
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。学习语文的重要的是预习,在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻、明白。为了巩固知识,在课下做一些练习,知识才会掌握得更牢固。
2、学好小 学的语文的方法:注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读时要有选择,应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
3、学好小 学的语文的方法:加强写作训练
学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对好文章的细读,精彩的篇章能背诵。注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。