三中英才 认证3年 VIP1

重庆三中英才

重庆渝中区小升初英语衔接培训机构

作者:cqpxto 阅读: 243次 2023-11-10 11:07:24

导  语

小 学的课程体系和初 中的课程完全是不同的,重庆渝中大坪三中英才小升初衔接班专业的老师会从孩子的心理以及讲课的方式上进行总结,帮助孩子很好的适应即将到来的初 中生活。重庆三中英才教育产品包括1v1辅导、小班课、中高考全日制课程、艺考辅导课程等,有效帮助学生强化学习效率、增强学习技巧。

三中英才渝中大坪小升初衔接班

课程对象:
小 学高年级小升初学生
班级人数:
1人班、3-5人班、7-9人班等,按学情分班授课
衔接科目:
初 一语文、初 一数学、初 一英语、初 中物理等
课程安排:
1、实施针对性的训练,注重培养孩子养成良好学习习惯和思维方式。
2、结合孩子的年龄特点,设计趣味性的教学方案促进孩子的学习积极性。
3、加强反复刻意的练习,牢记课本基础知识,为初 中学习打下坚实基础。
衔接内容:
语文:基础知识、字词古诗默写、文言文阅读、综合测试、古诗词鉴赏、现代文鉴赏。
数学:应用题综合、数据分析、方程、几何、综合创新题等。
英语:形容词和副词等、单选精讲、现在进行时、一般现在时、完形填空等。
上课时间:
周一至周五或周末,根据学生要求排课

三中英才教学辅导流程
深耕本土学情              更懂重庆学生
  • 1.诊断

    通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。

  • 2.查找

    通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。

  • 3.制定

    结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。

  • 4.讲解

    知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。

  • 5.回访

    定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。

  • 6.考试

    不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。

三中英才学校特色

  • 专业师资
    三中英才的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。
  • 方法独特
    三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展,已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程,效果突出,备受推崇。
  • 课程齐全
    三中英才专注于小初高课外教学辅导多年,目前已形成包括小 学课程、初 中课程、高 中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等,课程齐全。
  • 班型丰富
    目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型,为不同学习需求的同学,制定个性课程,滚动开班,上课时间灵活。
  • 教学点众多
    三中英才开办至今,教学点众多,遍及重庆主城区,且大多处于各大商圈,交通便利,为学员节约来回时间成本,方便有学习需求的学员,就近入读。
  • 四位一体
    心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长,形成一个环形结构,学生处于被服务的中心,形成四位一体,为学生提供全 方位的贴心帮助。
三中英才教学环境
小升初衔接为何重要
小 学升初 中,意味着学生面临分水岭,学习的广度和深度都有明显的提升。进入初 中以后,很容易出现成绩大幅度下降,所以小升初衔接就尤为重要。
1.小 学与初 中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期是让孩子开学以后的起跑更顺利。初 一难度增大,特别是数学划分为几何和代数,代数中更抽象的概念和理论出现;几何需要更强的空间想象力。
2.进入初 中后会分班,普通班和实验班会马上拉开差距。资源的分配不均需要第 一时间在初 中学校站稳脚跟,而如何在刚进入初 中就能脱引而出,衔接班是很好的选择。
3.暑假学习的优势是时间更充裕;没有压力学习轻松相对,可以培养学习兴趣;为初 中分班考摸底考打基础。
学校介绍
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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

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