招生年龄:
3-5岁、6-12岁
开班时间:
儿童美术培训课程分为春季班、暑假班、秋季班、寒假班,具体开班时间以各校区为准
班级人数:
8-10人、10-15人
课程安排:
1、绘画启蒙阶段。课程内容主要围绕孩子感兴趣的主题为创作框架,由于幼儿期手脑协调能力发育不成熟的客观影响,画面的形式以表达想象力及认知为主,多以涂鸦的形式;不求形似。以感官与空间为主的综合材料课程,培养美术基础认知和良好的学习行为习惯。
2、绘画图像认知期,作品开始从涂鸦转变为更多艺术形式的表达,进一步以事物的基本形体特征,通过接触不同的绘画媒介进行创作,学习初步的艺术语言与艺术知识。感知艺术美,发现艺术美。
3、结合图式阶段学生的思维理解能力与画面共性,课堂上将艺术理论更深层次的拆分理解之后再阶段融合知识理论进行创作,真正做到通过画面表达自我感知,提高艺术是审美的同时,也进一步提高学生的创造力想象力。
4、根据小 学低年龄段学生的美术学习要求,结合规划理解和美术技巧的表现,如艺术欣赏、线条练习、配色训练、构图设计等,通过结合综合材料运用,多媒体软件运用以及手工制作,提高课堂趣味性,实现让学生学中玩,玩中创作的理念。
制定学习方案、管理学习进度
专属老师授课、成绩稳步提高
梳理教研体系,制定教学计划
心理疏导调整、激发学习斗志
把握命题趋势、找准辅导方向
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
三中英才学校特色
美国教育家布鲁姆指出人脑发育成熟是从0-17岁,0-4岁大脑发育完成了50%,4-8岁完成了80%。如果在大脑发育时不进行教育的话,长大后再进行教育就不如早期教育的效果好。
脑科学研究证明幼儿空间知觉的关键期在2岁左右,形状知觉关键期是2-5岁;颜色视觉的关键期是4-5岁这个时间等。
从绘画来说,三岁到六岁是大部分孩子学习绘画非常好的时间段。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣,也是绘画能力提高速度较快的时期。 为什么3岁之前的孩子不适合学绘画? 因为3岁之前孩子的手部肌肉没有发育好,手部肌肉、手指、大脑之间不协调,可能连画笔都无法拿稳。