课程对象:
高三高考艺术学生
辅导学科:
高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理
课程安排:
1、进入角色
快速适应高考备战状态,跟紧老师节奏。从教材出发,进行系统全 面的拉网式复习,构建知识网络,夯实基础,扫清存在的知识盲点,为后面的学习奠基。
2、梳理知识
归纳每科考点,全 面总结固定题型的解题方法。强化对公式、概念的记忆。准备各类题型,进行查漏补缺。
3、综合提高
对专题知识和重要考点进行巩固和强化,将已经把握的知识转化为实际解题能力。把握各题型的特点和规律以及解题方法,并建立错题库,轮番纠正。
4、调整身心
高压的复习阶段中,应该合理安排饮食、休息等,将身和心都调整到较佳状态来迎接高考。
班型设置:
VIP一对一:适合各个阶段的艺考学生,全程一对一跟踪辅导,教务团队全程六对一
3-6人小组:适合基础特差自制力差的艺考学生,以及对学习环境要求严格全力学生,按基础分在不同班级
三中英才课程特点
通过科学测评和诊断,精准层次分班
精准定位每位学生学习需求及目标
一对一或3人、5人、7人、9人小班
根据学生情况,匹配适合的精英师资
随时监管授课进程,及时调整教学
变“被动接受式”为“自主点拨式”
艺考生为何选择课外文化培训
艺考生是否要选择课外补习文化课?
1、艺考考生原文化学校师资。对比培训机构,如果原学校师资力量比培训机构差,那么可以考虑参加培训机构;相反,如果学校本身就是重点高中,加上学生自身学习能力非常强,也可以选择返回原校,多和文理生接触、交流和学习,尽快跟上文化课进度。
2、考生的自制能力。一般来说,文化课培训机构对学生的管理会比普通高中管理更加严格,加上文化课培训机构从早到晚均有老师管理和约束,学生自制力偏弱的情况下可以选择文化培训班。
3、看原学校是否有针对艺考生的班级。即使学校会重新分艺术班,学习氛围肯定和重点班没得比,但是如果回原先的班,正常文化生在联考结束时期一般已经进入了第二轮复习,校考结束后已经进入第三轮复习,而艺考生还未开始第 一轮复习。这种情况下也是可以考虑参加培训机构。
4、看学生的文化课基础。基础很弱的学生需要从基础开始学,一般在原高中进入复习阶段老师很少会反复讲解基础知识,基础差的学生学起来非常吃力。想要高考中考出理想分数,原来的高中很难实现,建议直接寻找补习机构参加集训。
本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。
积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。
通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。
三中英才师资介绍
刘老师:毕业于西大教育专业,一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲,语言温柔亲切。真心对待每一位孩子,善于发现孩子的闪光点,在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师:中学化学教师,多年中考毕业班教学经验,对中考考点及命题方向有深入研究,教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习,快乐地成长。
曹老师:中学物理教师,十几年教学经验,熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点,多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学,用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师:小 学数学教师,奥数二级教练员,从教多年,深具个人教学特色,注重发挥学生的主动性和积极性,善于发现学生优点,欣赏学生优点,放大.学生优点,以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。