重庆三中英才创意美术是专门为想要学习绘画艺术的孩子推出的少儿美术课程,旨在开发孩子们的想象能力和创作能力。重庆三中英才的宗旨是让更多的学生不但学会如何学习,而且学会思考,较大程度地挖掘自身的潜能,在获得优异成绩的同时,成为学习能力强、心理健康、品质高尚的综合性人才。
重庆儿童美术培训课程
【 年龄阶段 】
3-5岁幼儿园学生和6-12岁小 学生
【 开办班型 】
8-10人班、12-15人班
【 教学目的 】
1、学习美术,能锻炼孩子的动手能力和培养孩子的观察力、想象力和创造力。
2、通过对事物的认识和描绘,促进脑部的发育。
3、重在激发幼儿和少儿的创新意识。
【 课程简介 】
美术课分为多个班型,通过年龄阶段的分配,进行针对性的培训。通过美术实践教学,使孩子具备初步的绘画基础,进一步提高孩子的美术知识和基本技能。
1、欢乐引入:通过游戏、故事等,在交流中导入,激发好奇心,提升学习兴趣。
2、知识讲解:师生互动,让学生了解、感受艺术知识点与艺术手法。
3、思维拓展:启发孩子主动思考、发散思维,构思创意点,行成自己的创作理念。
4、创作指导:教授实践创作技能,让孩子熟练进行作品创作。
5、创意实践:引导围绕主题进行创意创造,结合知识与想法输出作品。
6、分享表达:分享自己的作品及理念,建立孩子真正的自信。
通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。
通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。
不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。
三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
三中英才发展历程
1、注意安全
孩子们在学画画时需要使用各种颜料、笔刷等工具,因此需要注意安全问题。要教育孩子们正确使用画具,并告诉他们不要用手尝试品尝颜料、涂料等,以避免不必要的伤害。
2、多样化的素材
在儿童绘画活动中,应该提供多样化的素材,激发孩子们的创造力和想象力。这些素材可以是各种颜色的纸张、水彩笔、粉笔、油画颜料等等,使孩子们能够有更多的选择。
3、多元化的方法
应该采用多元化的教学方法,满足不同孩子的需求。有些孩子喜欢自由发挥,有些孩子则需要老师指导,因此需要老师采用不同的教学方式,以适应不同孩子的需求。
4、鼓励肯定
应该鼓励孩子们,并给予肯定。孩子们在画画的过程中,也许会出现一些小错误,但是老师应该鼓励他们,让他们感受到自己的进步和成就。