重庆小 学奥数训练班
进入三年级的学生,关键的就是要培养数学思维,因为在小 学一二年级的阶段,课本上学习的仅仅是数学知识,在思维上面得不到锻炼,而思维能力又是进一步学好数学的关键。
重庆三中英才为满足学生的需求,倾力推出的思维奥数培训课程,资深奥数团队授课,配备内部专业的教材,注重的是对题意的理解,发现问题、分析问题、解决问题。注重解题能力的训练,为后期夺得各类数学学习夯实基础。
课程对象: 三年级、四年级、五年级、六年级学生。
开班班型: 秋季班、春季班、寒假班、暑假班。
班级人数: 1V1班、2-9人班,分层教学
教学目标: 以培养学生对奥数的兴趣、开拓学生的数学思维为宗旨。让学生在轻松、快乐、趣味的氛围中学习数学,系统地训练学生的分析、推理、解决问题的能力。
三中英才服务优势
1、360度全 方位测评
家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。
2、个性化学习方案
个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。
3、1对1个性化或小班教学
选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。
4、管理师全程追踪
学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。
5、个性化减负增分
个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全 面提升。
1、先进的教学理念
三中英才急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全 面发展。
2、全程个性化服务流程
三中英才通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3、雄厚的师资力量
三中英才具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。
4、丰富的辅导内容
三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
不仅懂教育、教学,更懂个性化辅导
严格筛选每一位教师,打造专业师资团队
针对每一位学生的特点,定制不同教学方案
定期对老师进行课程教学、心理辅导培训
孩子什么时候开始学奥数,几年级学比较好?要因孩子自身情况而定,不能一概而论。
1、根据学生情况,制定奥数学习的年级段。家长要了解学生在学校的学习情况,必要情况下,家长要主动咨询老师,为孩子报奥数学习的问题,在孩子年龄达到7岁的时候,家长就可以询问孩子是否愿意学习奥数。
2、学生逻辑思维强、有毅力,家长可以让学生二年级的时候,就开始学奥数。发现孩子思维能力比较强,家长就可以尽早为孩子报奥数班,家长要学会时刻了解孩子在学校的情况和在家里的表现。
3、学生思维能力并不突出,有想要学习奥数的心理,家长可以让学生三年级的时候学习奥数。在学习过程中,若是发现孩子学起来有些吃力,可以给孩子减少压力,多鼓励,循序渐进。
家长要明白,孩子学习奥数,是一种很好的思维训练。在学习奥数的过程中,通过锻炼孩子的逆向思维、逻辑思维等方式,对其它科目的学习也有帮助。
三中英才机构简介
重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。
三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。