三中英才小升初衔接课
适用人群:
六年级毕业小升初学生
学习目标:
帮助学员培养正确的学习习惯与解题方法,在学习上不仅有知识的积累,更有学习方法上的突破,让学员顺利过渡到初 中。
教学内容:
1、小升初语文衔接:主要扎实好基础,进一步学习字、词、句、阅读、写作;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣,提高语文学习素养。
2、数学衔接:对初 中要用到的小 学数学重点知识进行串讲,预习并教授初 一数学知识,让学生转变思维方式,学会初 中数学的学习方法。
3、英语衔接:介绍初 中英语与小 学英语异同之处,通过适量试题摸清学生英语学习的基本情况,复习巩固英语知识点;衔接初 中英语学习内容。
开课时间:
暑假滚动开班,随报随学,也可按学习目标定制课程及时间。
三中英才教学优势
一、教学内容
全市30+校区联动,集团教学管理部提供教学资源和技术支持,各校区课程研发由集团负责
1、教材、知识点、学习节奏与总部同步
2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研
二、教学资源
1、集中研习中小初高升学真题,依靠导教对真题进行分类,总结题型方法
2、针对不同学情的学生,研发个性化教研产品,形成专属教学提升方案
3、解析各地考纲考点,同步知识模块,综合重点、难点,生成教学方案
为何选择三中英才
小升初怎么顺利过渡
孩子升上初 中之后,将面临三个方面的转变:一个是老师教学方式的转变;二是孩子学习心态和方法的转变;三是知识结构和难度的转变。如果某一个环节上出了问题,轻则由小 学阶段的优生转变为差生,重则学习信心和兴趣受创,而影响中学阶段的全 面学习和生活。
那么,家长们究竟应该如何帮助孩子在升入初 中之前,顺利过渡呢?
1、要培养孩子预习的习惯,通过预习,带着问题听课,能促使孩子积极动脑,紧跟老师的教学节奏。
2、要鼓励自己的孩子积极举手发言。这样既能较好地 促使专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。
3、协助孩子调节好心态。暂时的落后并不可怕,要求自己每天进步一点,做家长的要学会赏识自己的孩子,要肯定孩子的努力。通过赏识教育和引导树立孩子的学习信心较关键。
另外,有效利用好暑假,可以报初 一预科衔接班,让孩子提前熟悉初 中的知识结构和体系,掌握初 中的学习方法,缩短小升初后的适应期,提高自身的学习效率和能力。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。