三中英才 认证2年 VIP1

重庆三中英才

重庆教学质量好的六年级语文补习班

作者:cqpxto 阅读: 228次 2023-11-10 10:22:25
导语概要 重庆三中英才小 学语文培训课程从基础知识(字词、句子、文学常识等)、阅读理解、古诗文和作文等方面着手,全 面提高小 学生语文素养。重庆三中英才提供小升初、中高考策解析、指导;把握中高考命题脉络,深入透析中高考重点、难点、考点;整理学校课程知识点,建立知识体系;通过模拟考习题、中高考真题训练,强化应试能力。

重庆小 学语文补习班

招生对象:

一年级至六年级小 学生

1、对语文基础知识、重点难点把握不准确的学生

2、对语文学习方法、解题方法、分析方法等掌握不到位的学生

3、对语文解题能力、反思能力等灵活运用能力需要提高的学生

课程项目:

小 学语文

课程服务:

1.老师通过设置引导性问题,让学生进行思考,养成思考习惯

2.教与学的完美结合,课后的教学效果跟踪

3.个别化教学体系,每个孩子都有定制提升方案

课程内容:

小 学1-2年级:主要注重汉语拼音的正确拼写和各种声母韵母的正确朗读,掌握各个汉字部首和笔画的写法,夯实语文基础知识,培养良好的语文学习兴趣;

小 学3-4年级:对小 学阶段的诗词朗读、常见部首、字音字形进行归类讲解和总结,集合教材和课文帮助学员进一步掌握基础知识,并且在一定程度上提升学员的语文素养;

小 学5-6年级:帮助学员掌握字典的正确用法,能够让学员用正确的方式朗读教材当中的课文,并且能够联系上下文和自己的知识储备体会文中的深刻含义,学习写作简单的读书笔记,为写作积累一定的优质素材。

三中英才服务优势

1、360度全 方位测评

家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

2、个性化学习方案

个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

3、1对1个性化或小班教学

选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

4、管理师全程追踪

学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

5、个性化减负增分

个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全 面提升。

三中英才教育实力

  • 先进的教学理念
  • 丰富的辅导内容
  • 透明的教学过程
  • 独特的教学方法
  • 雄厚的师资力量
  • 众多的直营校区

三中英才师资简介

徐老师:毕业于东北师大,主修汉语言文学。朴实,真诚,和善,幽默,负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围,让学生在快乐中学习;课后热爱置换童心和学生们打成一片,是学生们的良师,更是孩子们的益友。

秦老师:中学化学教师,课堂上激发学生兴趣,以学生为主体,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,达到授之以鱼,不如授之以渔的目的。

向老师:中学英语教师,英语水平专业八级,有多年初高中英语教学经验,在讲授知识的同时讲授学习方法,让学生能够独立学习,轻松提高成绩。

郑老师:数学教师,数学专业本科毕业,八年教学经验,课堂上提倡以学生为主体,激发学生的求知欲,培养学生的兴趣,主张学生在快乐中学习,教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导。

小 学语文习惯培养

学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能,不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。那么,在小 学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑,勤动手的习惯。

5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

学校简介

重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,拥有校区近30家,是重庆市颇具影响力的教育品牌。

在师资上,三中英才拥有强大的教师队伍,现有全职教师700多人,均为本科及以上学历,其中硕士58人,博士7人,聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,并创立英才学 院,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

在教材上,紧贴重庆本土考点考纲,自主研发本土教学资料,同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。

在教研上,经过多年的沉淀与进步,三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌,为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。

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