重庆九龙坡华岩小学附近的数学培训班

作者：cqpxto 阅读: 218次 2024-07-05 08:50:21

导语

重庆九龙坡华岩小学附近的数学培训班-孩子在小学阶段的学习至关重要，而数学更是重中之重。重庆勤思优才提供专业的、全面的小学数学辅导。授课教师经验丰富，能够针对孩子的不同需求和水平进行个性化教学，让孩子在轻松愉快的学习环境中提高数学成绩。重庆勤思优才教育课程上紧紧依托勤思学员6大特权（优势资源专属链接）、勤思服务12大承诺（节点承诺节点赔付），教学过程360度评价（家校协同教学联动），全面实现教学服务过程节点可视化，办让家长放心的教育。

小学全科补习班

适合学生：

小学1-6年级以及小升初需要提高学习成绩的学生

辅导学科：

小学语文、小学奥数、小学数学、小学英语

学习目标：

重庆勤思优才教育为学生梳理小学语文、数学、英语、奥数的基础知识点，并且在此过程中为学员建立系统的知识体系，之后的学习将不断为知识体系进行补充和完善。

课程内容：

1、小学数学/奥数：学校数学教研组的教师结合自己多年的教学实践和经验，自编辅导数学和奥数教材，辅导教材内容与书本知识紧密衔接，并适当提高、补充、扩伸，让不同层次的学生都能得到应有的收获和提高，使学生向数学的较高层次发展。在方法运用上，根据不同年级学生的年龄实际和知识实际，启迪思维，逐步提高学生的思维水平。

2、小学语文：看拼音写汉字、圈出正确读音、辨字组词、结构笔顺、照样子写词语（词语搭配，写成语）、造句、根据课文内容填空、短文阅读和看图说话等。丰富多样的教学形式，生动有趣的讲课方式，激发学生对语文的学习兴趣，培养学生主动思考的能力。根据学生的语文水平及家长学生的需求而定制课程。

3、小学英语：小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段。学校英语组的教师运用多种方法和手段，创设情境，注重培养学生学习英语的兴趣。

上课地点：

沙坪坝区、九龙坡区、江北区、渝北区、南岸区、两江新区、高新区、渝中区、巴南区、大渡口、北碚区、江津区等二十三个校区

辅导模式

课前

精准测评，诊断问题，定制专属方案
课中

专业老师高效授课，精准教学辅导
课后

同步课堂随时检测，跟踪学习进度
巩固

章节重点难点专题专练，巩固提高

勤思优才介绍

重庆勤思优才教育是一家小初高学科课外辅导学校，在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的中小学学生都能获得优质的教育资源和服务，从而成为中国教育行业的企业。勤思教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联学历学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案，较大程度地释放每个学生的潜能，成为更好的自己。

勤思优才教育每一位老师的产生都经历过层层选拔，在面试阶段会经过初始淘汰70%，第 1次试讲淘汰50%，复试第2次试讲淘汰50%，3个月培训淘汰40%，每年末位淘汰10%。在教师培训上，勤思教育每一位老师的成长都会经过职前培训，岗前培训，教学技能培训，教研磨课，教材及习题编辑，教学技能大赛等流程，让老师成长为一个全方面的培训教师。

勤思优才教育优势

1、品牌优势

勤思优才教育成立于2009年，深耕重庆本土学情14余年，品牌已在主城各区域覆盖，有20余家直营校区，学校知名度和好评度较高。

2、教研优势

勤思优才培训学校拥有自己的教学研发团队，并且具有丰富的创立力，根据学生的不同需求，提供不同的课程服务。

3、课程优势

勤思优才根据市场需求的变化，不断对课程进行改进和调整，研发新课程及满足学生的需求，提高课程竞争力，更懂重庆教育学情。

4、服务优势

勤思优才教育目前已经拥有多家直营校区，拥有完善的售前、售中、售后服务体系和经验丰富的学校管理团队，让学生放心学习、轻松学习。

勤思师资团队

高老师：毕业于重点本科院校，从事高中语文教学八余年，对于中高考英语知识考点和题型独特的认知、总结和归纳，注重基础，强调阅读积累，考点把握精准，高效、风趣。

蒲老师：毕业于重大，从事一线教学六年以上，功底扎实，教学严谨，擅长以轻松幽默的方式让学生独立思考并解决问题，激发学习兴趣，从根本上培养学生良好的学习和考试习惯。

邓老师：英语教育专业毕业，潜心研究英语教学多年，深谙初高中教育与考试体系。有多年的课外辅导经验，擅长为不同的年龄段，不同水平的学员制定合理的辅导方案，帮助学生在学习的道路上扫清障碍，升入理想的学校。

吴老师：师范院校物理教育本科毕业，从事高中物理教学多年，教学经验丰富，熟知重庆高考应试特点，善于模块化分解高中物理教材内容。

小学数学怎么审题

在小学数学学习中，数学运算占了相当大的比重。而运算的准确性很大程度上取决于身体的正确与否。在作业与考试中，发现许多学生做错题目的原因不是不会做，而是没有看清题目要求，在应用题中由于数量关系没有仔细分析，造成数量关系混淆，列式错误。因此，在小学数学教学中，很有必要对学生审题能力的培养。

在学生解答应用题时，首先要让学生仔细读题，初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步，也是培养审题能力的开始。然后仔细推敲字、词、句，准确理解题意，在这个基础上再列出算式计算；另外，在作一些计算题目时，要求学生不要马上就进行死算，而是想一想可不可以用简便算法，这样既提高了做题的速度，又提高了计算的准确性。通过审题训练，可以养成认真严谨的习惯，引导学生灵活的选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。

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