重庆有什么好的初中物理辅导机构?大成教育初中物理课程讲授物理重要知识点和常见典型题目,指导学习方法和学习习惯,找出并解决物理学习问题与重难疑点,针对性提升初中物理学习成绩。重庆大成教育汇集重庆一线教师,拥有强大的师资力量,采用先进的教学理念,打造完善的教学体系,致力于中小学生的课外辅导和学习能力的培养,旨在帮助学生提高学习能力。
课程名称: 初中物理(八年级、九年级)
辅导类型: 2-6人或一对一面授
开设班型: 初二物理基础同步班、初三物理重点提升班、中考物理集训班、中考物理考前冲刺班
开课地点: 杨家坪、谢家湾、华岩、沙坪坝、大.学城、中央公园、回兴、鲁能星城、观音桥、宏帆、南坪、融侨半岛、南山
学习目标: 从初中物理基础知识开始帮助学员梳理知识体系,在课堂中充分激发学员对于物理学习的兴趣,结合一些物理实验帮助学生灵活掌握初中物理知识点。
课程内容:
1、帮助学生理解初中物理课程中的难点,重点,就不同的物理习题进行详细的解答,帮助学生在学习物理的初期做全面的辅导,有益于后期对于学习物理培养兴趣与知识基础。
2、针对物理习题做详细的分析与指导,依据基础知识的相互及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。
3、物理专业辅导可以帮助学生全面了解物理课程,就课程中不理解的地方做针对性的解答与指导。
1、同步+提升
紧密结合学校教材,精析考点,能力拔高
2、基础+技巧
重视基础能力培养,简化解题技巧,举一反三
3、教学+教研
专业教师团队,专项教研进阶学习,步步为营
4、专业+细致
专业化的教学管理,贴心服务,细致到位
5、兴趣+互动
寓教于乐的教学形式,更多参与,激发兴趣
物理概念和术语是学习初中物理学的基础,只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种:
1、分类法
对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初 中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、热量;②概念是几个物理量的比值,如:速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性,例如:密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式,只是描述性的,如力、沸点、温度。
2、对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习,例如:熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法
对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点,建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率” “虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法
把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如:①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法
抓住概念中关键字眼进行学习,例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力,这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼,值得反复理解。
多年教学成果获得家长及学生一致认可和高度好评
精心聘请知名院校资深教师和区域重点骨干教师
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班主任管理监督、全程全方位服务,教学效果全程跟踪反馈
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及时沟通,班主任全程答疑提供细致个性化解决方案
刘老师
辅导学科:高中物理
教学特点:具有丰富的毕业班带教经验,熟知重庆高考应试特点,从事高中物理教学多年,善于模块化分解高中物理教材内容。
曾老师
辅导学科:初中物理
教学特点:连续多年带过的学生高分人数较多,家长满意度教师。负责物理科目的教学工作,上课时长累计九千多个小时,具有丰富的毕业班经验,熟悉中考的命题趋势;上课过程中注重引导和交流,通过思维与方法培养并重的方法,帮助学生端正学习和生活态度及习惯,改善和提高学生成绩。
陆老师
辅导学科:初高中物理
从事物理教学八年,有丰富的教学经验,善于物理课程的讲授,在物理教学中有自己独到的方法和模式。善于在实际演示中展示物理的应用;坚持专研历年高考考题,善于观察孩子学习中的优点与潜力,寓教于乐,深受学生喜爱。并将自己发现的问题与家长沟通,有针对性地帮助孩子提高。
关于机构
重庆大成教育是整合优质教育资源和科学教学技术,专注于中小学课外文化辅导的培训机构。学校一直致力于提高学生学习能力,开发学生智力潜能,丰富学生知识积累,激发学生学习兴趣,让学生掌握知识,学会思考,学会学习。
重庆大成教育的大部分教师来自重点高校,拥有丰富的教学、升学经验;同时,学校凝聚了行业内一大批教师,专门针对学生特点制定个性化学习计划,开设多种班型,如1对1、小班2-6人,精心配置师资,因材施教,教技巧教方法,突破学习瓶颈。
重庆大成教育对不同年龄段的孩子设有各类特色课程,针对思维数学、学科辅导等课程,老师用图文并茂的教材,以夸张的肢体语言,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯;针对初高中开设有中考全科辅导、高考全科辅导、艺考生文化课辅导等课程,以中高考考纲为蓝本,同步学校教材加特色教材,根据学生成绩分层教学,针对性强,后进生补差、中等生突破、优等生拔高成效显著。