重庆小学奥数补习课程哪儿口碑好-对于小学生来说,逻辑思维能力的培养正在当时。奥数是一种思维方式的训练,它用一种特殊的思维方式和解决问题的方法,以激发孩子对数学学习的兴趣,从根本上促进学生的思维开发质量与速度。重庆大成教育根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上千套。不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化下一步的教学方案。
培训项目: 小学一年级至六年级奥数
教学目标: 培养对奥数的兴趣,全面构奥数解题思维,掌握高分技能,冲击奥数高分。
辅导教师: 资深专职教师,从事小学奥数教学多年,擅长激发学生学习兴趣,提高学生逻辑思维能力。
培训内容: 奥数主要包含七个重要模块:计算、数论、几何、行程、应用题、计数、杂题。以下是计算板块和数论板块内容:
一、计算模块主要包括以下几种类型:1.速算与巧算;2.分数小数四那么混合运算及繁分数运算;3.循环小数化分数与混合运算;4.等差及等比数列;5.计算公式综合;6.分数计算技巧之裂项、换元、通项归纳;7.比较与估算;8.定义新运算;9.解方程
二、模块主要包括以下几种类型:1.质数与合数;2.因数与倍数;3.数的整除特征及整除性质;4.位值原理;5.余数的性质;6.同余问题;7.中国剩余定理(逐级满足法);8.完全平方数;9.奇偶分析;10.不定方程;11.进制问题;12.值问题
开设班型: 小学奥数春季班、小学奥数暑假班、小学奥数秋季班、小学奥数寒假班
大成教育科学系统、专业老师授课:
1、优质的教学课件
老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。
2、高 效方法论
教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。
3、合理上课节奏
根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。
1、培养学生奥数的兴趣
学好奥数,首先要对奥数有兴趣,兴趣是好的老师。在奥数教学中,先要激发学生的奥数兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和奥数工具进行奥数,并掌握一定的奥数方法,达到算得准、快的目的。
老师或家长要讲究训练形式,激发奥数兴趣。为了提高学生的奥数兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以学生练习作业。
2、培养学生良好的奥数习惯
良好的奥数习惯,直接影响学生奥数能力的形成和提高。因此,老师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数,还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。
加强书写格式的指导,规范的书写格式可以表达学生的运算思路和奥数方法、步骤,防止错写漏写数字和运算符号。
3、培养持之以恒的毅力
培养学生长期坚持的毅力对学生能够长期进行准确、快速的奥数,会产生良好的促进作用。每天坚持练奥数题目练习,通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的奥数能力。
针对小 学生只喜欢做简单的,不喜欢做或做不对稍复杂的奥数、简算等题目的弱点,教学中要善于发现小 学生的思维障碍,克服影响学生正确学习奥数的心理因素。
大成教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学校的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色,相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是优质教学服务的基础。
根据教学组织形式的不同,大成教育的模式包括1对1、小班教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的计划。
根据以学生学习为中心的服务理念,大成教育提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全 方位的个性化教学辅导服务,包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优 秀的陪读教师、心理咨询、个性化教育专 家。
重庆大成教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌,专注中小学全科辅导,为各年级学生提供教育服务。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等;授课模式包括小班培优、个性化一对一提高、高考冲刺、艺考文化课辅导等,为学生提供单科培优、全科培训的个性化学习资源,致力于发展为专业的一站式全阶段辅导培训机构。
学校团队秉承创新的教育理念和先进的教学思想,在多年的探索与积累中形成了一套独有的教学方法和完善的服务体系。师资队伍人均教龄五年以上,并有多年教学带班经验,团队内定期开展教研讨论与教学成果分享,不断增强教学水平和辅导能力,可为不同阶段学生量身定制专属辅导方案。
重庆大成教育是一个关心学生学习成长的大家庭,不仅关注学生的成绩,更看重学生个人的全方面发展。我们希望每一个学生来到我们这里,得到的不仅是成绩上的提高,更能成为一个有理想的新青年。亦希望每一个学生从我们这里走出去,可以继续在知识的海洋中徜徉,更能用所思所学所想闯出属于自己的一片天地。