重庆三中英才奥数班
合适对象: 小学一年级至六年级学生
奥数课程安排:
第 一阶段
1、培养学生的抽象思维能力和概括能力,做好低年级和高年级知识的衔接和过渡。
2、进一步提高学生解决复杂应用题的能力,如乘法原理、加法原理、排列组合、等差数列、抽屉原理、容斥原理等。
第二阶段
1、培养学生逻辑思维能力和空间想象能力,使其熟练掌握解决平面图形的多种方法和技巧。
2、引导学生对奥数各类专题进行学习和探究,如:时钟问题、数学游戏、估值与取整等。
3、引入代数的初步知识,培养学生列方程解应用题的能力。
第三阶段
1、针对小升初择校冲刺重点中学,训练学生应试能力。
2、将小学阶段的奥数知识进行综合总复习,归纳总结。
3、分数、*数、比例等知识生化多方面解答应用题能力,并学会解决生活中实际数学问题,如:利润、利息、折扣、浓度等。
上课地点: 沙坪坝、江北、渝中区、大.学城、渝北区、南岸区、巴南区、两江新区、九龙坡区等
三中英才课程特点
通过科学测评和诊断,精准层次分班
精准定位每位学生学习需求及目标
一对一或3人、5人、7人、9人小班
根据学生情况,匹配适合的精英师资
随时监管授课进程,及时调整教学
变“被动接受式”为“自主点拨式”
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
小学生学奥数有没有用
这个问题不是一概而论的。对一个对于学校课堂内容学有余力的学生来讲,适当学习小学奥数能够:
1、促进在校成绩的全 面提高,培养良好的思维习惯;
2、使学生获得心理上的优势,培养自信;
3、有利于学生智力的开发和思维能力的提升;
4、数学是理科的基础,学习奥数对于学生进入初 中后的学习物理化学都非常有好处。很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生。
5、很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优 秀,也就是小升初考试要考奥数。
但是对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲,不顾现状的贪多求快,不仅学不好,可能反而因此带来负面的心理压力;如果明知不适合学习奥数而勉强为之,反而会因此丧失自信,甚至厌恶学习。奥数学习是一种智力游戏,要量力而行,千万不要当成负担。
片面的说奥数不好也是不客观的,奥数对于培养学生数学思维,开发智力,好处是非常明显的,很多学生学习奥数后在学校里各科成绩直线上升,并能一直遥遥领 先。
重庆三中英才培训学校创办于2000年,是一所专注于中小学多元化教育的培训机构,产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。
重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨,在关注学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生的综合素质与个性能力的全 面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合优 秀的教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务。
重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行全 方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导,重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。