三中英才小升初衔接班
课程对象:
小 学高年级小升初学生
班级人数:
1人班、3-5人班、7-9人班等,按学情分班授课
衔接科目:
初 一语文、初 一数学、初 一英语、初 中物理等
课程安排:
1、实施针对性的训练,注重培养孩子养成良好学习习惯和思维方式。
2、结合孩子的年龄特点,设计趣味性的教学方案促进孩子的学习积极性。
3、加强反复刻意的练习,牢记课本基础知识,为初 中学习打下坚实基础。
衔接内容:
语文:基础知识、字词古诗默写、文言文阅读、综合测试、古诗词鉴赏、现代文鉴赏。
数学:应用题综合、数据分析、方程、几何、综合创新题等。
英语:形容词和副词等、单选精讲、现在进行时、一般现在时、完形填空等。
上课时间:
周一至周五或周末,根据学生要求排课
三中英才教管服体系
教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。
1、教学质量为王
教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。
2、同步教务管理
教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。
3、配套服务齐全
教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。
三中英才优势实力
本土教育标杆 二十年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维学习工具 构建知识导图
三中英才教师团队
严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。
杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。
吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
一、保持学习状态
孩子参加衔接班进入初 中后,在其他孩子们还需要时间去适应学习氛围和环境是,就可以快速进入学习状态。
二、转变思维方式
许多孩子在小 学成绩很好,往往是班上的尖子生,但一旦进入初 中,他们的成绩就突然下降。很大原因是不能适应初 中的学习思维方式,而衔接班可以帮助孩子适应初 中的学习思维。
三、提前适应学习内容
中学学科增多,而中学是孩子的青春期,很多孩子很容易在这个阶段出现厌学的症状。衔接班会对学生进行心理指导,调整学生的心理不适,提前熟悉初 中所学学科及内容。
重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。