针对初一、初二、初三的学生
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提高学生是学习成绩,教授学员学习技巧,提升学员自主学习的意识。
进入初中后,知识容量增加,中考压力临近,每次考试成绩都很关键。
金博帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,更有助于学员掌握新知识,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。
初中学员在学习力跟踪体系中,可以找到自己在学习力体系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握学习技巧。
一、注重地图
地理讲述的是地球表层事物的分布规律,这个规律又反映在地图上,所以看懂地图是初中地理的重点。
二、懂得总结
地理的知识看似很零散,但其实是也是联系在一起的,说白了就是区域地理的学习,那么初一学习的是世界区域的地理,初二则回归祖国。
在世界区域的学习层面介绍了一些地理的常识:描述区域的地理位置,地球的概况,关于地球的自然方面(地形、河流、气候等等),关于地球的人文方面(人口、人种、语言、聚落、宗教等等。
然后便是各个更小一层级的区域,地区及国家。而地区和国家也是按照这样的人文和自然方面的知识展开介绍的。初二中国地理那么也是按照这样的模式认识的,更小一级就是省区。所以说白了就是学习区域地理的方法。
三、形成自己的知识体系
地理有总结用脑的地方,当然也有死记硬背的地方,这样需要记忆的东西就需要日积月累,慢慢的填充到我们所形成的知识体系中,形成我们所固有的知识了。
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