语言表演课程主要是帮助广大的少年儿童提升自信,锻炼敢于在陌生、公众场合表达自我的胆量和信心,激发孩子想表达的欲望,让孩子学会更好地与他人沟通。下面有更多课程详情一起来往下看吧。
幼儿,小学生
一对一、精品小班、15人大班
周末班、日常班、随到随学
1.纠正不良发音,吐字不清
2.改善孩子胆小、腼腆、不自信、见生不敢说话
3.提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达
4.行为习惯以及学习兴趣的培养
从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感,懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。语言组织:从语无伦次到说话语句完整。
释放孩子内心,帮助孩子过度叛逆期。即兴主持:锻炼孩子语言组织能力、表达能力及把握不同类型的主持。例如:电台、电视节目、校园活动主持等。即兴演讲:培养演讲能力,对外界事物的看法及价值观念的引导。专业知识提高:提高朗诵技巧正确掌握诗歌、散文、故事等不同类型的朗诵技巧。
提高才艺:表演绕口令、快板、相声、讲故事、即兴主持、电台主持等。
应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。
荣获“幼儿园职业园长(高级)”
荣获“成都市第十八届蓉城少儿十佳艺术新苗大赛优秀园丁奖”
儿童戏剧教育教师岗位能力证书
荣获“中国少儿语言艺术教育学会成都考级中心高级评委”
文化部艺术发展中心语言表演高级教师
梦在春天启航第九届四川少儿春晚优秀指导教师
SCTV-2少儿春晚优秀指导教师
2020年成都青少年文化艺术盛典 “优秀指导教师”
第七届中国青少年艺术节荣获全国优秀指导教师
第十五届德艺双馨中国文艺盛典荣获优秀艺术指导教师
个性化教学 :立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差及同步辅导,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,全方位助力成就学生。
兴趣化教学 :教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
能力化教学 :授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏•中高考旨在教学生学会学习。
成功化教学 :戴氏•中高考会根据学生学情为每位学生制定一个学习目标,并沿着这个目标前进,采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
教学环境