东莞金博教育致力于中小学辅导,为每个学生制定一对一学习方案,帮助学员养成良好的学习习惯,为以后的每一步人生道路上的学习做好基础。上课时间自由,可根据学生时间随时调整,针对性强。
高一、高二、高三学生
一对一、小班教学
报名即可上课
高一化学课程
在学习时需要做到循序渐进,注意初、高中知识的相互衔接;注重以实验来引入高中内容;加强学习策略、学习方法的掌握,培养高中化学学习思维。
高二化学课程
认识化学变化所遵循的基本原理,初步形成有关物质变化的正确观念;了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。
高三化学课程
对基础知识归类梳理,举一反三;注意从理解原理、掌握方法、学会分析、注重表达四个方面巩固深化;能够解决部分综合性题目,提升学习的自信。
1、自行绘制物质转化框图——一定要自己书写。
比如说,我通过一周的学习,老师把碱金属这一块差不多讲完了,我在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块所有相关物质之间的转化关系图,把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等我自己能够想到的物质都写进框图里,并且思考每一步转化发生的化学反应条件。这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式,又从整体上对这一元素有了全局性的了解。
2、上课:自己记录常考点——克服侥幸心理。
元素化学虽然知识点碎内容多,但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师,在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来,学习元素化学的时候上课效率就很重要了,因为老师上课特别强调的,往往就是考试常出的。
3、做题:总结高频考点与易错考点——做过就忘等于没做。
很多同学问过小简:对于高一刚开始接触的化学来说,元素化学这一块需不需要做很多题?我的答案是:有时间多做题绝对是好事,但是重要的不是题目做的多少,而是做过后你从这些题中收获了多少。