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北京金色雨林少儿感统训练中心

创立时间: 1994-01-01 课程数量:9 培训地点: 北京 老师人数:0
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北京金色雨林少儿逻辑培训班

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课程级别:中级 培训周期:请咨询客服 培训时间:随到随学 课程费用:请询价
课程详细
导语概要逻辑能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力,因此北京金色雨林开设了少儿逻辑训练班,专为想要提升逻辑能力的孩子,让孩子养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考,提高解决问题的效率,下文有更训练内容一起往下看吧。
打开逻辑大门,学会思考,爱上思考
 
逻辑能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力。
金色雨林逻辑课,基于逻辑的3个维度,逻辑性、批判性和创造性,为孩子提供逻辑训练,教给孩子正确的推理方法,发展孩子的逻辑能力。
通过适当的逻辑训练,借助适合孩子年龄特点的一些工具,可以帮助孩子学会如何思考、如何学习,掌握正确的学科重点。
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    逻辑性

    条理性、根据性、不凭空创造结论

     

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    批判性

    反射性 独立性、有判断力,不盲从

     

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    创造性

    跳脱逻辑定势、发现新规律、创造新事物

     

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逻辑,思考、解决问题的基础
 
爱因斯坦说过:思维比知识更重要,因为知识是有限的,而思维概括着世界的一切,推动着进步, 并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练,养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考,提高解决问题的效率。
提升兴趣讲求方法
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    强化逻辑能力

    充分调动孩子逻辑活跃性,培养逻辑能力,发展孩子独立思考、解决问题的能力。并将这些能力迁移到学习应用里。

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    掌握逻辑工具

    让孩子掌握风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的逻辑训练工具一树状导图。 借助工具开启人脑潜能。

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    巩固数感知识

    加强数感逻辑,促进孩子对逻辑知识和概念的理解及掌握并充分巩固。

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    激发学习兴趣

    通过数感知识与图像、颜色、游戏等建立记忆链接,激发孩子对数字的兴趣与探究。​​

 

选择金色雨林的四大理由
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    27年教学经验
    学习能力研究训练工作持续27年
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    90所校区
    总部北京,城市遍布全国26个省市
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    师资团队 鼎力相助
    10余位全国各领域训练师

     

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    8人小班
    8人为一班,小班教学

     

学校介绍
 
北京金色雨林少儿感统训练中心
金色雨林的教学理念

2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。

汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!

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金色雨林北京校区分布
  • 常营校区

    北京市朝阳区朝阳北路17号

  • 望京校区

    北京市朝阳区阜通东大街6号院4号

  • 北辰校区

    北京市朝阳区太阳宫中路凯德Mall 3层

  • 大悦城校区

    北京市朝阳区青年路113号东院启城空间



 
金色雨林的成长足迹

金色雨林正成长

2019年 金色雨林学习力在线APP上线

2019年 金色雨林天天专注力小程序上线

2017年 金色雨林“雨林会员通”小程序上线

2017年 金色雨林JMS(线上运营系统)、IES(线上智能教务系统)、ES(线上测评系统)上线

2014年 金色雨林测评系统V2.0版本上线

2014年 北京金色雨林教育科技有限公司成立

金色雨林的萌芽期

2013年 金色雨林学习能力研究中心成功举办亲子教育国际论坛

全国青少年心理健康教育工程办公室特聘林薇老师为委员会成员

2012年 金色雨林与北师大合作学习能力指导师的培训和资质认证

2011年 金色雨林学习能力研究中心启动“中国小学生学习状况调查”

2010年 成功举办“金色雨林十六周年庆暨剖腹产与儿童学习能力研讨会”

2001年 北京金色雨林学习能力研究中心进入中央电视台《东方儿童》栏目

1999年 北京金色雨林学习能力研究中心注册成立

1997年 林薇老师开始面向医疗系统培养儿童心理医生

1995年 林薇老师主办首届“学习障碍儿童教育研讨会”

1994年 林薇老师创办北京雨林学习能力研究开发中心

 

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